基本技能考试大纲
**** Hidden Message *****<br> 5.3基本技能考试说明5.3.1 基本技能考试大纲使用说明
基本技能考试大纲的专业分为航空机械（ME）和航空电子（AV）两个专业。
申请民用航空器维修人员执照基础部分的基本技能考试内容，根据专业类别不同满足下表：
申请执照类别 专业 考试内容
维修执照 ME-TA
ME-PA
ME-TH
ME-PH 基本技能考试大纲ME
维修执照 AV 基本技能考试大纲AV
基本技能考试大纲共有16个项目（每个项目包括若干个子项目），有些项目的实作可以结合到其他项目中进行，如“常用工具和量具的使用”、“常用电子电气测试设备的使用”等。
各民用航空器维修基本技能授权考试机构应当制定满足本大纲要求的基本技能考试题目并得到民航总局批准。
基本技能考试大纲的考试等级说明
1级：
（1） 了解基本原理和操作方法；
（2） 能查找到相应的维修资料。
2级：
（1） 掌握基本原理和操作方法；
（2） 能查找到并应用相应的维修资料；
（3） 比较熟练的实际操作技能, 维修质量达到规定的合格标准。
3级：
（1） 熟练掌握基本原理和操作方法；
（2） 能独立进行维修工作和检查，能够分析各种信息和测量数据，必要时采用正确的修正措施；
（3） 熟练的实际操作技能，维修质量达到规定的合格标准。
5.3.2 基本技能考试方法
基本技能考试由民航总局委任的两名基本技能执考委任代表执行。
考生的基本技能考试成绩为两名执考委任代表给出的平均分，考试分数100分为满分，70分（含）以上为合格。
每组执考委任代表（2人）最多能同时执考6人，但考试地点需在同一考试室或区域内。
基本技能考试应考查考生掌握所考项目的基本知识和技能两个方面，基本知识考查采用问答方式，技能考查采用实作评估方式。
基本知识问题的分数应占基本技能考试的20%，实际操作技能为80%。
考试题目必须是综合性的。考试时间为2-4小时。
各授权考试机构须建立航空机械专业ME和航空电子专业AV的实作试题库，试题库的内容必须覆盖本通告基本技能考试大纲的内容。根据考生考试的专业，采用随机抽题的方法确定考试题目。
对于非147培训机构培训的考生，基本技能考试不及格者，三个月后才能申请补考。
5.3.3基本技能考试评估标准
基本知识（满分20分）由执考委任代表根据考生实际考试题目提问，问题可以包括基本原理、操作标准、所需工具/设备、维护技术资料、安全注意事项、操作过程（步骤）描述等。
实际操作技能打分标准如下（满分80分）：
（1） 维修资料、工卡的正确使用 10%
（2） 工具/设备的正确选择和使用 10%
（3） 施工完成的质量和熟练程度（包括工序） 60%
（4） 施工完成后的自检（检查或检测）情况 10%
（5） 安全操作意识、团队合作意识（如适用）和完成工作后现场清理等 10%。
当考生出现下列任何一项时，考试委任代表有权终止考试，该考生基本技能考试视为不合格：
（1） 考生缺乏必要的操作基本知识或不清楚操纵过程中的安全防护；
（2） 考生的操作不正确或遗漏某项操作步骤可能对安全造成影响或存在安全隐患；
（3） 考生在操作过程中，违反维修操作程序或操作步骤，可能造成严重质量隐患；
（4） 执考委任代表认为必须终止考试的其他原因。
5.3.4基本技能考试成绩签署和存档
基本技能考试执考委任代表在执考时应认真填写本通告附件三《基本技能考试评估单》。评估单由授权考试机构存档备查（至少保存2年）。
授权考试机构应向通过基本技能考试的考生颁发由两名执考委任代表签署的考试成绩通知单。考试成绩通知单由民用航空器维修人员执照考试管理中心统一制作。
附件二
基本技能考试大纲
维修基本技能考试大纲 ME AV
序号 培训科目及内容 等级 等级
1 外场和车间的安全防护
1.1 安全操作知识，包括工作中用电、气体（特别是氧气）、燃油、液压油、滑油和化学药品等方面的注意事项。 2 2
1.2 当火灾或其他危险事故发生时的紧急处理措施；
危险品识别和操作程序。 2 2
2 维修手册及维修文件
2.1 ATA100规范，掌握章节和页码的定义。 2 2
2.2 航空器维护手册（AMM）、线路图手册（WDM）、系统简图手册（SSM）、图解零件目录手册（IPC）等的使用。 2 2
2.3 适航指令、服务通告、MEL等常用维修资料的基本内容、框架和使用方法。工作单的使用。 2 2
3 常用工具和量具的使用
3.1 量具、工具的保养和管理，车间器材的使用。 2 2
3.2 计量器具的校验及标识。 2 2
3.3 常用手工工具的选择和使用。 2 2
3.4 常用动力工具的选择和使用。 2 2
3.5 常用精密测量工具的选择和使用。 2 2
4 常用电子电气测试设备的使用
4.1 模拟和数字万用表的操作、功能和应用。 2 2
4.2 毫欧表、兆欧表和气压仪表的操作、功能及应用。 2 2
4.3 示波器的操作、功能和应用。 2 2
4.4 L、C、R测量表的操作、功能和应用。 1 2
4.5 大气数据仪表校验设备的操作、功能及应用。 -- 2
4.6 频率计数器的操作、功能和应用。 -- 2
5 静电敏感元器件/部件的防护
5.1 静电放电的产生原理和静电对航空器元器件的危害；
航空器上ESDS标识和ESDS设备的保护措施；
ESDS静电敏感元器件/部件的拆装要求；
静电护腕的正确使用与检测；
静电敏感元器件/部件包装和运送。 2 3
6 线路标准施工
6.1 标准线路施工手册（SWPM）应用。 2 2
6.2 导线、电缆的种类、结构、工作环境与工作特性。 2 2
6.3 导线、电缆的查找与导线束标记。 2 3
6.4 导线束的捆扎、导线束的支撑、敷设与防护。 2 3
6.5 导线的夹接和工具的选择和使用，绝缘处理；导线的屏蔽和接地。 2 3
6.6 接线片的选择和夹接，工具的选择和使用。 2 3
6.7 热缩管的选用、替代和热缩工具的使用。 2 3
6.8 屏蔽电缆的修理，屏蔽防波地线的制作。 -- 3
6.9 插头、插座的类型，编号和查找；插头、插座的安装和防松动措施。 2 3
6.10 插钉/孔的夹接、退送方法与工具的选用。 2 3
6.11 常用高频插头和信号电缆插头的制作。 -- 3
6.12 邦迪块与小功率继电器的安装。 2 3
6.13 线路通路与绝缘电阻的测量。 2 3
7 简单电子线路制作
7.1 常用电子元器件及符号的认识与测量；
锡焊方法、锡焊点的检查。 2 3
7.2 制作一个简单的电子功能电路并通电检查。 2 3
8 航空电瓶
8.1 航空器常用酸性和碱性电瓶的构造，维护要点；
电瓶的检测（电解液比重、电压、安全阀压力等）；
电瓶的充放电、电瓶容量的确定和适航要求。 1 1
9 紧固件拆装和保险
9.1 螺纹紧固件介绍、装配力矩的确定；螺栓的特殊拆卸方法：铆枪震动法、钻孔反丝（锥）法、大力钳法、压板拆卸法。 2 1
9.2 各种保险特点和应用。保险丝、卡环保险、保险片、开口销的操作。 3 3
10 钳工
10.1 钳工项目练习和工具选用（包括：锯，錾，锉平面，钻孔等）。 3 2
11 钣金加工
11.1 铆钉的选择及配置：头型、材料、直径、长度；间距、行距、边距、铆钉数目的确定；
铆接方法和施工、铆接质量要求；
铆钉的损伤及检查：静强度损伤、疲劳损伤、应力腐蚀损伤、铆钉松动；
铆钉的拆除。 3 --
11.2 金属板材的种类和特点，加工工具的使用；
弯曲方法及制作：弯曲半径和最小弯曲半径，弯曲加工余量，收缩段，展开长度计算；
制减压孔的目的，尺寸及位置的确定。 2 --
11.3 用金属板材制作一个简单设备。 3 --
12 硬/软管路施工
12.1 航空硬/软导管的种类、工作用途、识别方法和尺寸标注。 2 --
12.2 管路接头的制作、拆装和检查：喇叭口接头、无喇叭口接头、软管接头、快卸接头的结构及功用。 2 --
12.3 管路的拆装：软管的安装与更换，硬管的拆装，管路安装的注意事项；
硬/软管的检查与测试。 3 --
13 传动部件的拆装与检查
13.1 各种钢索、钢索接头、松紧螺套、钢索张力补偿装置的结构和功用，滑轮和钢索系统组件的功用；
钢索接头的制作。 2 --
13.2 钢索的张力调节及功能测试；
钢索的腐蚀、断丝和磨损检查。 3 --
13.3 常见推拉杆的种类，推拉杆的拆装、调节和保险。 3 --
14 油脂、油膏和油液 2 --
14.1 油脂、油膏和油液的识别、使用和使用注意事项；
低温润滑油脂的加注、涂抹方法及要求，防咬剂（高温润滑油脂）的使用、涂抹方法及要求。 2 --
15 密封和防腐
15.1 密封胶的使用、涂抹方法及要求；
封严件的使用。 3 2
15.2 常见腐蚀种类，腐蚀的处理和防腐蚀措施。 1 1
16 航空器部件（设备）的拆装
16.1 对典型的航空器电子设备（AV专业）或机械部件（ME专业）进行拆装练习。包括工作单（工卡）、维修资料、工具和设备的正确使用；功能测试或检查；静电防护（如适用）；安全等。 3 3
附件三
基本技能考试评估单
考生姓名 准考证号 考试专业 考试项目
考试日期 考试所用时间 考官证号码 考官签字：
一．基本知识
序号 问题 得分 主要不足
1
2
3
4
5
合计
二．实际操作评估
序号 评估指标 权重 得分 主要不足
1 维修资料、工卡的正确使用 10%
2 工具/设备的正确选择和使用 10%
3 施工完成的质量和熟练程度（包括工序） 60%
4 施工完成后的自检（检查或检测）情况 10%
5 安全操作意识、团队合作意识（如适用）和完成工作后现场清理等 10%
合计 100%
三．考试被终止原因
序号 考试被终止原因
□1 考生缺乏必要的操作基本知识或不清楚操纵过程中的安全防护
□2 考生的操作不正确或遗漏某项操作步骤可能对安全造成影响或存在安全隐患
□3 考生在操作过程中，违反维修操作程序或操作步骤严重不合理
□4 执考委任代表认为必须终止考试的其他原因
原
因
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