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李长春同志充分肯定专机机组驻外学习 中宣部常务副部长亲自为机组授课辅导 [复制链接]

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发表于 2009-4-1 10:59:23 |只看该作者 |倒序浏览
3月20日以来,国航执行中共中央政治局常委李长春同志出访亚太四国专机任务。专机机组利用飞行间隙休息时间学习科学发展观的做法得到李长春同志的充分肯定。陪同出访的中宣部常务副部长、中央学习实践活动领导小组副组长雒树刚同志还亲自到机组驻地为大家授课辅导。

执行这次专机任务的领队是中航集团副总经理王世翔,机长为国航飞行总队总飞行师戚连生。在飞往堪培拉途中,王世翔向李长春同志汇报了中航集团和国航股份深入开展科学发展观学习活动的情况,当听到机组专门制订了驻外期间学习计划并准备利用休息时间进行学习时,李长春同志非常满意,充分肯定了机组驻外期间坚持学习的做法,并表示为鼓励机组学习热情,他将专门指派中宣部常务副部长、中央学习实践活动领导小组副组长雒树刚同志到机组驻地为大家授课辅导。

3月21日晚,雒树刚同志准时来到机组驻地,23名机组成员显得异常兴奋。雒树刚同志结合国际国内形势、详实的经济数据、当前存在的问题,为大家讲解了深入学习科学发展观活动的背景、指导思想和需要解决的突出问题等内容。90分钟的讲课,内容丰富生动,得到了大家热烈响应。已经第三次担任李长春同志专机机长的戚连生非常激动,他说,这次李长春同志亲自派雒树刚同志为大家授课,说明党中央对中航集团、对国航、对全体机组成员在政治上是非常关心的,感到和党中央的距离更近了,我们一定要执行好专机任务,并把这种关怀带到每一位国航飞行人员中。

3月24日,专机从悉尼飞往巴厘岛途中,李长春同志了解到中航集团和国航股份此次学习的载体是积极应对国际金融危机,实现安全过冬、积极过冬,实现持续健康发展时,他表示,中航集团和国航高度重视学习,载体明确,针对性很强。李长春同志同时指出,科学发展和三个代表都是中国特色社会主义理论的重要组成部分,和邓小平理论是一致的,是对马列主义毛泽东思想的发展;此次科学发展观的学习实践活动意义重大,是社会发展的客观要求,是建设小康社会的迫切要求,是克服金融危机的有效途径;学习科学发展观重在实践,要紧密结合单位和个人的实践,通过学习,解决问题,提高水平。

专机机组第一时间将李长春同志的重要指示向总队党委汇报。飞行总队快速行动,根据李长春同志的指示精神和活动的总体要求,结合飞行部队特点,要求在执行活动计划时,突出强调实践特色,妥善处理工学关系,用统筹兼顾的方法确保全面覆盖。

据了解,飞行总队在“六注重”的基础上,将深入学习实践科学发展观活动开展得有声有色。飞行总队“六注重”即:注重以解放思想为先导;注重理论学习、突出实践特色;注重贯彻群众路线;注重加强分类指导;注重强化领导责任,加强督促检查;注重统筹兼顾,正确处理工学关系,全面、深入地展开学习实践活动。

特点一,党委班子率先垂范。班子成员按照活动推进计划,带头动员宣讲,带头学习研讨,带头深入思考,带头调查研究,做到了务必了解科学发展观重大意义和科学内涵,保证提高思想认识;务必参加16小时集中学习,自学时间不低于32小时,保证学习时间;务必阅读学习活动指定的“三本书”,保证学习内容;务必记好学习笔记,写好学习心得,保证学习质量的“四务必四保证”。

特点二,动态管理促进学习活动扎实有效开展。为掌握总队1400名党员的学习情况,总队建立了学习日报、周报和阶段报制度,做到及时掌握学习情况,及时发现特色方法,及时解决存在的问题,为抓好学习实践活动下一环节打牢思想基础。为指导基层学习实践活动,总队成立了三个学习指导检查组,三个指导检查组精心准备、积极行动,及时落实工作职责,加强与联系单位沟通,深入各单位,抓住工作重点,认真履行职责,指导各单位扎实开展学习实践活动在活动中一看各项规定动作是否有具体的落实措施;二看是否突出实践特色,是否结合本单位实际,初步明确了突出问题,是否明确了调研课题,提出了具体的目标任务;三看是否制定了具体的日程安排,不断提高工作的针对性和实效性。

特点三,及时培训指导,确保准确贯彻学习要求。一周内总队党委举办了两次书记培训班,要求将科学发展观的理念和精神实质融入安全生产的全过程,把总队的各项工作的部署统一到中航集团和国航股份对总队的要求上来;统一到“提升双实力,当好主力军”的目标要求上来,齐心协力把总队的事情办好,切实做到“两手抓,两不误,两促进”。

特点四,驻外学习得到高度重视。针对党员三分之一驻外,三分之一飞行、三分之一休息,驻外航线多,人员流动分散的特点,总队的学习以支部为单位,采取滚动式压茬学习的方式展开。在驻外点比较多的大队,每一个驻外机组都成立了临时党小组,由带队机长任党小组长,组织党员学习,并填写 “大队驻外机组学习科学发展观登记表”。

特点五,找准了活动的切入点和落脚点。比如,二大队存在机型退出、人员改装、思想活跃、飞机老旧的特点,大队在学习中结合实践,认真进行思考,分析影响发展的突出问题和主要矛盾,教育全体员工正确处理全局与局部、发展与退出、改装与留守、组织与个人的“四个关系”,做到“六个结合”,即集中学与自学结合;在单位学与驻外学相结合;党课与讨论结合;日常工作安排与学习实践活动结合;压茬进行和交错开展结合;航班生产和学习实践活动相结合。六大队把学习实践活动同大队提倡的“五比”、“五看”结合起来,要全体干部党员比观念,看谁的创新主意新;比思想,看谁的思想境界高;比学习,看谁的业务知识强;比安全,看谁的飞行品质优;比管理,看谁执行规章严。

特点六,探索学习教育的新方式,收效明显。飞行
总队与相关单位联合举办辅导讲座,邀请了专家授课辅导,这种单位间联合举办大型讲座的方式,不但合理有效地整合利用了资源、节约了成本,并且促进了单位间的交流与合作;
四大队党委班子成员除每周一、周三固定学习两小时外,还参加分管支部的学习和活动,落实双重组织生活;一大队确定大课小课相结合的办法,每周二下午大队组织集中学习,由三个中队支部书记轮流讲课,每周五支部为没参加大课人员补课;六大队三中队利用甘特图为每位党员制定了详细的学习计划,有利于活动有序推进;一大队则通过电子邮件系统,使大家无论在家里还是在驻外点,都能及时了解学习要求、收到学习材料。

特点七,吸收群众全程参与,促使活动深入展开。群众满意是评价学习实践活动成效的重要依据,飞行总队一开始就坚持开门搞学习实践活动,体现以人为本,吸引广大群众参与到活动中来,从学习阶段就注意收集解决群众反映强烈的突出问题。无论是支部的滚动学习还是驻外学习,都有群众参与的身影。无论是征求意见还是填写调查问卷,都有群众的声音和意见。3月23日至27日,总队举办了党员发展对象培训班,培训采取集中辅导、观看录像、统一考试等方式进行,培训班的核心课程是科学发展观。通过培训,60名发展对象表示一定严格按照党员的标准要求自己,不断加强学习,树立科学发展理念、形成科学发展共识,力争早日成为一名光荣而合格的共产党员。(国航股份供稿)
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