以航空绘画特色活动为龙头带动航宇科普活动的持续发展

帅哥

虞小红 ［摘要］为了结合科普理念的变革，突出航宇科普活动的特色，把航宇科普中心举办的国际少年儿童航空绘画（上海赛区）的比赛作为龙头，并在横向和纵向持续延伸展开活动下去，以采用更多生动形象的活动方式，激发青少年对航空、航天科技知识的渴求，培养他们主动探索和追求科学的热情，在提高青少年科学素养的同时，为培养新生一代美术人才起到积极的推进作用。 国际少年儿童航空绘画比赛是由国际航空联合会自1986年举办首届后每年一次的世界性比赛，对普及航空、航天科普知识，提高少年儿童的美术水平，启迪他们的志趣和想象力，促进德、智、体、美全面发展起到了积极的作用，是一项既有科普内容、又有美术锻炼的课外活动。上海航宇科普中心（以下简称中心）于1990年开始组织上海地区的少年儿童参赛，从1995年起以上海航宇科普中心为上海赛区的主任单位，成立了国际少儿航空绘画比赛上海赛区组委会，负责上海地区的比赛，中心与各区少科站、少年宫、青少年活动中心和部分学校建立了固定关系，每年都会收到大量的航宇题材的科普绘画作品。由于在工作中集思广益、不断创新，十几年来取得了令人瞩目的活动成绩。从1994年至2006年上海地区共荣获国际金奖4枚、银奖4枚、铜奖6枚、国际特别奖3枚、全国等级奖373枚（其中多次囊括全国一等奖），上海赛区组委会已连续13年荣获全国优秀组织奖，国际少年儿童航空绘画比赛已成为中心的传统特色活动项目，它已对中心的发展、航宇科普的宣传起到了重要的推动作用。如何将国际少年儿童航空绘画（上海赛区）的活动作为中心科普活动的龙头，并在横向和纵向持续延伸地开展下去，这是要探讨的问题。 一、以国际少年儿童航空绘画比赛为龙头横向发展： 国际少年儿童航空绘画比赛的特点是规模大、档次高、颇受各国少年儿童的喜爱，通过绘画比赛使学生不仅对航空运动和航空娱乐项目有了进一步的了解，而且在绘画技能和创作构思等方面也有了进一步的提高。但此项比赛已连续举办了二十多年，不可否认地会出现一些作品临摹照搬、以成人构思主导帮助作画等情况。如何在学生的课外科技活动中，充分发挥学生的自主性，让学生走出课堂开阔视野，提高他们对观察事物的兴趣和对艺术的审美能力，中心可以在横向发展上举办一些科普活动项目，有如下建议： 1、组织举办上海地区青少年航空绘画写生比赛 写生是绘画中的一种技巧、是平面作画的提升。对绘画爱好者来说，能直接通过实物进行作画，是提高绘画水平的良好手段，是培养美术专业人才的基础锻炼。 组织上海航空绘画写生比赛能培养青少年的综合素质，并把学习航宇科普知识和提高绘画技能融合为一体，以写生“歼-6战斗机”活动为例，学校、少科站、少年宫等单位要组织学生到有关基地（中心）或场所，参观了解熟悉该类展品的名称、作用、外形构造等，该机是属于军用飞机中的第一代超音速战斗机，是我国六十年代至七十年代的主力战斗机，主要作用是空中进行作战，夺取制空权，拦截敌方的强击机、轰炸机和巡航导弹等，外形构造上机头前有空速管和照相枪、机身下有机炮、机翼下有副油箱……，通过参观活动青少年熟悉了战斗机的外型和构造，在相互交流和自我探索的过程中，得到了科普教育重在参于的过程，通过绘画写生提高作者的灵感和悟性，审视了作品的科学美和艺术美，对提高绘画水平、培养美术人才起到了推进作用。然后学生在基地进行写生作画，由此自然而然地渲染了科普场所的文化艺术的氛围，使科学与艺术自然的融合在一起，构建起了一种和谐之美。 2、组织开展上海航空摄影比赛 摄影从美学角度来看与绘画是相通的。擅长绘画的能懂得取什么景是最美的，不擅长的也可以知道取什么景是最赏心悦目的，从摄影中可以弥补绘画的不足，增加了自主性和随机性，开展摄影比赛有更广的涉及面和更多的参于过程。 上海航空摄影比赛通过参加航宇科普活动，摄影爱好者们可以根据自己的爱好捕捉自己喜爱的镜头，以拍摄基地展品、航空科普活动场景（科技周活动、学生作画、小小探索者活动等）、航空特技表演、滑翔伞、跳伞、飞机飞行、航模等运动为例，航空摄影比赛不仅能提高参赛者的摄影技能，而且可以激发他们对航宇科技知识的兴趣，对航空事业的发展也起到了积极的推进作用。绘画、摄影比赛的成绩和作品刊登发表在相关的杂志和网站上，能促进广大爱好者们对作品的交流和探讨，观赏作品的同时又给人带来一种美的愉悦和享受，更能激励学生奋发向上、勇往直前的精神。 在开展上述活动项目的同时，中心根据社会的需要、青少年的需求，还可以举办一些小小探索者活动、航模兴趣小组等活动，充分利用科普能力建设提供的资源，努力为学生搭建学习和探索航宇科普知识的平台。 二、以国际少年儿童航空绘画比赛为龙头纵向发展 我们知道国际少年儿童航空绘画比赛的绘画范围包括航空运动项目和航空娱乐项目，有①气球、滑翔和跳伞；②航空特技飞行；③悬挂滑翔和滑翔伞；④微型超轻型飞行；⑤模型飞机；⑥轻型飞机和直升机。大多数参赛者对航空运动和航空娱乐仅仅通过绘画比赛的文字、图片的了解，在程度上只知其一、不知其二，特别是对新参赛者来说更是概念模糊，从而使绘画的构思不是狭窄就是不切主题，即使绘画技巧很好，也会因构思影响全面成绩，航空绘画范围既然是围绕航空运动和航空娱乐项目，要给参赛者一个直观的场面，让更多的人去观赏、甚至去参与，并结合这些活动项目的实施来提高宣传力度，使这些活动互相促进、相辅相成。在操作性中， 1、中心可收集、放映有关航空运动和航空娱乐项目的资料片，如《中国空军》、《上天之路》等影片供大家观赏，根据不同的需求，把影像资料发放到学校、少科站、少年宫、青少年活动中心等，让学生、参赛者在第一时间内看到有关素材。 2、组织学生进行航宇科普旅游（航空科普夏令营、冬令营），与相关单位进行航宇科普网络连接，定期组织有关航宇科普活动，如观看中国八一跳伞队的表演、参加珠海国际航空航天博览会，观摩世界各国的真实飞机和飞行表演等；摄影爱好者可以借此机会大显身手，按下快门留住精彩的瞬间，对触发航空绘画的灵感和航空摄影的抓拍技能都是锻炼，激发青少年对航空运动的投入和热爱，对普及航宇科技活动起到积极的作用。 充分挖掘利用科普资源来满足青少年的心理需求和知识需求是大势所趋，但尚缺少具有规模的科普工作者队伍和相应的基金支撑，随着航宇科普活动深受青少年的欢迎和数量上的增加，公益性的航宇科普活动一定能得到更多部门和社会各界的资助，中心会克服各种困扰，努力开办好多种形式的航宇科普活动。 目前科普旅游已经掀起，中心作为全国航空、航天的科普教育基地，以创新科普教育为契机，在不断开发科普新资源、新展项、新环境的能力建设中，以一个品牌活动为资源，在横纵两个方向上拓展活动的领域和内涵，采取“走出去，请进来”的互动方式，努力形成航空、航天特色活动，促进全民科普教育的发展，顺应公众生活的需要和社会前进的必然，将航宇科普教育活动继续推向深入。