航空论坛_航空翻译_民航英语翻译_飞行翻译

 找回密码
 注册
搜索
查看: 917|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

南航货运:四亮点 安全教育活动深入人心 [复制链接]

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

跳转到指定楼层
1#
发表于 2010-8-16 09:22:06 |只看该作者 |倒序浏览
[size=14.1667px]作为安检员,我们要认识到自己肩上责任重大,要本着为家庭负责、为职业负责、为团队负责的态度,认真细致地检查每一件货!”“过大票货时不能保持一个姿势,可以按一下功能键,或者趁过货间隙站一下,自我调节调节,避免走神……”比起以往的安全教育,这场讨论会似乎气氛轻松许多,安检员们你一言我一语、畅所欲言,会场时不时还传来阵阵笑声……不错,这就是南航货运日前刚刚结束的“安全案例大讨论”活动的现场。提起这场别开生面的安全教育会,至今仍让安检员们记忆犹新……    亮点一:贴合实际,效果事半功倍
    在生产任务重的情况下,如何才能使安全教育活动取得实效?南航货运保卫部门的领导们想到了一个切合点——采用发生在员工身边(上)的正反案例来进行安全教育,以引起员工的反思。随后,该部门正式发起为期1个月的“学案例、查隐患、抓整改、促管理、保安全”主题教育活动。活动通知下发后,各中队积极行动,分别通过班前班后会组织员工学习文件精神、复印下发案例材料、制作案例板报等形式,对活动进行广泛动员,营造了良好的活动氛围,也为后期活动开展奠定了良好基础。
    亮点二:层层推进,活动脚踏实地
    此次“安全案例大讨论”活动,共分为案例分析、全员教育、案例讨论、总结交流4个阶段。从一开始,便层层分解责任,如处领导负责分管中队活动的把关、中队长负责本中队活动效果的跟进、分队长负责本分队活动的组织,如此层层分解、责任清晰;另外,在活动推进过程中,每一阶段都有处领导直接把关,上一阶段通过后方可转入下一阶段工作。如案例的选取、讲义的制作直接由处一把手把关,不符合要求则直接打回返工;各中队分管处领导直接参与中队的讨论活动,讨论情况达不到效果则重新准备,准备成熟再次召开讨论会。如此,各环节层层推进、“一步一个脚印”,确保了活动不流于形式,强化了教育效果。
    亮点三:人人参与,员工积极主动
    活动伊始,各中队便积极发动员工参与到活动中来,从案例的选取、分析,乃至讲义幻灯的制作、案例讨论,都要求员工参与其中。如12个案例的选取是由各中队分批召开会议,在听取员工讨论的基础上选定的,此举确保了所选案例的典型性,也为整个活动的开展做了一次“热身运动”;在案例分析阶段,各中队分批组织员工对每个案例进行原因分析,并提出经验教训和预防措施,然后在此基础上完成案例教义的制作;在案例讨论阶段,各中队再分批组织讨论会,分管处领导、中队干部参与其中。会上与会人员人人发言、不限形式内容,充分激发了员工的主动性,使员工思想上得到触动。此外,通过座谈讨论形式,员工们打破思维定势、畅所欲言,为处安全管理、现场操作等方面提出了很多“金点子”,真正参与到处的管理工作中来。
    亮点四:形式活泼,提升教育效果
    此次活动,改以往的“填鸭式”灌输教育为全员参与的讨论活动,员工能“置身其中”,积极思考各环节或自身存在的问题,并提出合理化建议;期间还穿插观看空防安全教育片《瓦卢航空公司的悲剧》,用血淋淋的事实告诉安检员违章操作、疏忽大意的危害,教育安检员对货物运输安全要具备高度的使命感和责任心,时刻保持警惕,拒绝任何一件危险品、违禁品上飞机;在观看教育片、分组讨论的基础上,每名员工还写出了心得体会,使活动效果更为深入。纵观活动全程——观看教育片、案例讲解、案例讨论、撰写心得体会,4种教育形式循序渐进。不同的教育形式、系统的活动进程使每一次的教育效果得到叠加,从而获得最大的教育效果。
    此次“安全案例大讨论”活动,打破定势、创新形式,不仅取得了良好的教育效果,使员工的安全意识有明显提高,同时通过回顾以往工作中发生的问题,使我们清醒地认识到安全管理上的漏洞和死角。此外,通过此次活动,也使员工逐渐参与到处的管理工作中来,发挥了集体的智慧。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册


Archiver|航空论坛 ( 渝ICP备10008336号 )

GMT+8, 2024-11-16 15:22 , Processed in 0.021001 second(s), 9 queries .

Powered by Discuz! X2

© 2001-2011 MinHang.CC.

回顶部